ครู ตบ นร. เซ่นพิษคุยจนแก้โจทย์คณิตศาสตร์ไม่ได้

วันที่ 31 พ.ค. 2566 เวลา 07:09 น.

สนามข่าว 7 สี - ซ้ำซากอีกแล้ว กรณีครูทำร้ายนักเรียน รอบนี้เกิดขึ้นที่โรงเรียนในจังหวัดอุบลราชธานี เด็กนักเรียนถูกครูตบเข้าที่ใบหน้าอย่างจัง เมื่อแก้โจทย์บนกระดานไม่ได้ เรื่องนี้ สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ สั่งให้ครูคนนี้หยุดสอนห้องนักเรียนคู่กรณี ก่อนพิจารณาลงโทษตามผลการสอบสวนต่อไป ภาพคุณครูผู้หญิงท่านหนึ่ง ที่ง้างมือ แล้วไปหยุดตรงใบหน้า นักเรียนชายนี้คือ เหตุความรุนแรงที่เกิดขึ้นในวิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ม.1 ของโรงเรียน แห่งหนึ่งในจังหวัดอุบลราชธานี เมื่อวันที่ 29 พฤษภาคมที่ผ่านมา ซึ่งจริง ๆ เราต้องบอกว่า ในคลิปที่เราได้มา มือครูที่ประทับลงใบหน้านักเรียนดังสนั่นลั่นห้อง เพื่อนนักเรียนพากันนั่งเงียบกริบ ตกใจกับเหตุการณ์ตรงหน้า แต่เพื่อรักษาสิทธิ์ของนักเรียนผู้เสียหาย จึงนำคลิปเต็ม ๆ มาให้ชมไม่ได้ และคลิปนี้เพื่อนนักเรียนเป็นคนที่แอบถ่ายไว้ได้ สอบถามเพื่อนนักเรียนเล่าว่า นักเรียนผู้เสียหาย ได้พูดคุยกับเพื่อนขณะที่ครูกำลังสอน ครูจึงเรียกออกไปหน้าห้อง เพื่อแก้โจทย์คณิตศาสตร์บนกระดาน แต่ทำไม่ได้ ครูจึงทำพฤติกรรมอย่างที่เราเล่ามาตอนต้น และหลังเกิดเหตุนักเรียนชายคนดังกล่าว ก็เรียกว่า จิตใจย่ำแย่ เพราะเพิ่งจะเปิดเทอมก็เกิดเหตุไม่ดีขึ้นแล้ว ทีมข่าว ตรวจสอบเรื่องนี้กับผู้อำนวยการโรงเรียน ซึ่งชี้แจงว่า หลังทราบเรื่องได้เรียกคุณครูคนดังกล่าวมาตักเตือนทันที เพราะเคยกำชับในที่ประชุมครูหลายครั้งแล้วในเรื่องการลงโทษนักเรียน ซึ่งคุณครู ก็ยอมรับผิด เสียใจกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น พร้อมเดินทางไปขอโทษผู้ปกครองและนักเรียน พร้อมรับปากจะไม่ให้เกิดเหตุการณ์แบบนี้อีก ซึ่งผู้ปกครองก็ไม่ได้ติดใจ และรับคำขอโทษ ส่วนการเอาผิดกับครู จะตั้งคณะกรรมการสอบสวนทางวินัย พร้อมจะลงโทษด้วยการถูกตัดสิทธิ์การพิจารณาขึ้นขั้นเงินเดือนเป็นเวลา 1 ปี สอดคล้องกับผู้อำนวยการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ บอกว่า จะตั้งคณะกรรมการตรวจสอบกรณีดังกล่าว คู่ขนานไปกับของโรงเรียนเช่นกัน เบื้องต้น จะให้ครูหยุดสอนเฉพาะห้องเรียนของนักเรียนคู่กรณีก่อน ที่ผลสอบสวนทางวินัยจะออกมา ส่วนสภาพจิตใจของนักเรียน ก็พบว่าดีขึ้นไปเรียนตามปกติได้แล้ว และอยากฝากคุณครูทุกท่าน หากจำเป็นต้องลงโทษนักเรียน ควรหาวิธีการอื่นที่เหมาะสมดีกว่าทำร้ายร่างกาย เสี่ยงเกิดทั้งคดีความ เสื่อมเสียชื่อเสียง